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Artikel-Schlagworte: „Musik“

Sound-Gelee zum Selbermachen: Noisy Jelly

Mittwoch, 28. März 2012

NOISY JELLY from Raphaël Pluvinage on Vimeo.

Coole Audio-Controller haben zwei Studenten der École Nationale Supérieure de Création Industrielle, Marianne Cauvard und Raphaël Pluvinage als Abschlussarbeit entwickelt. Dabei nutzten sie die in der Neuen Musik weitläufig gebräuchliche Sound-Editing-Software MAX und das programmierbare Hardwaremodul Arduino, um einen wirklich beeindruckenden Prototyp ihres Noisy Jelly zu schaffen. Komponieren und Experimentieren mit Noisy Jelly ermöglicht völlig neue musikalische Erfahrungen.

  • Informationen zum Projekt auf Vimeo
  • PDF-Flyer zum Projekt
  • AlphaSphere Trigger Pads – Musik fürs Jetzt …

    Mittwoch, 21. März 2012

  • AlphaSphere
  • Masterarbeit an der UDK Berlin: Orphion

    Samstag, 28. Januar 2012

    Orphion – Intro from Orphion on Vimeo.

    Musikunterricht mit Smartphones und Tablets

    Donnerstag, 26. Mai 2011

    Ein spannendes Lernszenario erprobt derzeit Matthias Krebs in einer Berliner Schulklasse. Schülerinnen und Schüler komponieren und musizieren mit mobilen Endgeräten.

    Diese Aktivität stellt nur einen kleinen Ausschnitt der Aktivitäten dar, die Matthias Krebs hinsichtlich des Einsatzes mobiler Engeräte wie Iphone, Ipads und Co. im Kontext von Schule, Hochschule und Musik-Business unternimmt. Hier einige Links zu weiteren Projekten:

  • Youtube-Kanal: Mobile Endgeräte im Musikunterricht
  • Blog: Musik machen mit mobilen Endgeräten
  • Netzmusik: Musikalische Online-Anwendungen
  • Forschendes Lernen mit Kaleidoloop

    Montag, 25. April 2011

    Der Bayerische Rundfunk berichtet hier über ein schönes Audio- und Sampling-Tool mit dem wir musikalische Strukturen anhand von Klängen unserer Umwelt erkunden und gestalten können. Bands in Brooklyn setzen das Instrument des kreativen Instrumenten-Herstellers Critter und Guitari bereits vielfach ein.

    Ein schönes Tool für Soundsearching-Aktivitäten im Rahmen des World Tune Projektes, bestimmt auch gut einsetzbar im Musik-Unterricht.